तृतीयक शिक्षा प्राप्ति दर - स्नातक या उससे उच्च
देशवार तृतीयक शिक्षा प्राप्ति दर - स्नातक या उससे उच्च
विवरण
उल्लेखनीय देश
संयुक्त अरब अमीरात 52.66% के साथ रैंकिंग में सबसे आगे है, जो 16.4% के समग्र औसत से काफी ऊपर है। शीर्ष स्तर पर यूरोप का दबदबा है, जहाँ लक्ज़मबर्ग और आयरलैंड 41.85% के साथ बराबरी पर हैं; इनके साथ स्विट्ज़रलैंड, लिथुआनिया, रूस, यूनाइटेड किंगडम और बेल्जियम भी शामिल हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका और इज़राइल भी शीर्ष 10 में आते हैं। सबसे नीचे, बुरुंडी 0.91% के साथ सबसे कम दर पर है, उसके बाद नाइजर 0.97% और ज़िम्बाब्वे 1.13% पर हैं; निचले 10 में अफ्रीका का प्रभुत्व है। ओशिनिया से किरिबाती 1.86% के साथ एक उल्लेखनीय निम्न अपवाद है।
क्षेत्रीय रुझान
महाद्वीपीय औसत के मामले में यूरोप 28.18% के साथ सबसे ऊपर है, और शीर्ष रैंक वाले देशों में इसकी मजबूत उपस्थिति है। एशिया 19.14% के साथ दूसरे स्थान पर है, जो उत्तरी अमेरिका (14.76%), दक्षिण अमेरिका (14.5%) और ओशिनिया (12.32) से ऊपर है, जबकि अफ्रीका 5.866% के साथ काफी पीछे है। यूरोप और अफ्रीका के बीच का अंतर विशेष रूप से बड़ा है, जो 25 वर्ष और उससे अधिक आयु के वयस्कों में डिग्री प्राप्ति के स्तर में प्रमुख क्षेत्रीय अंतर को दर्शाता है।
डेटा स्रोत
यह डेटा विश्व बैंक WDI संकेतक SE.TER.CUAT.BA.ZS से लिया गया है और 25+ आयु वर्ग की उस जनसंख्या के हिस्से को मापता है, जिसके पास स्नातक डिग्री या उससे अधिक है, जिसे प्रतिशत के रूप में व्यक्त किया गया है। कवरेज में 175 देश शामिल हैं, और डेटा 2014–2024 की अवधि से लिया गया है। एक सावधानी के रूप में, ये आँकड़े सभी देशों के लिए एक ही सामान्य वर्ष के बजाय उस सीमा के भीतर अलग-अलग वर्षों को संदर्भित कर सकते हैं।
व्याख्या
उच्च मान उन वयस्कों के बड़े हिस्से को दर्शाते हैं जिनके पास उन्नत औपचारिक शिक्षा है, जो सामान्यतः जनसंख्या में उच्चतर तृतीयक शैक्षिक उपलब्धि का संकेत देता है। निम्न मान का अर्थ है कि 25+ आयु वर्ग के वयस्कों में स्नातक-स्तर की उपलब्धि अभी भी दुर्लभ है। कुल मिलाकर, डेटा देशों और क्षेत्रों के बीच बहुत बड़े अंतर दिखाता है: कुछ देशों में डिग्री प्राप्ति 40% से ऊपर है, जबकि कुछ 2% से भी नीचे हैं, इसलिए तुलना को शिक्षा की गुणवत्ता या अवसर की पूरी व्याख्या के बजाय एक व्यापक स्नैपशॉट के रूप में पढ़ना चाहिए.