Wskaźnik ukończenia szkoły średniej II stopnia
Wskaźnik ukończenia szkoły średniej II stopnia według kraju
Komentarz
Wyróżniające się kraje
Turkmenistan prowadzi w rankingu z odsetkiem ukończenia szkoły średniej II stopnia na poziomie 98,38% wśród osób w wieku 25+, tuż za nim plasują się Białoruś z 97,89% i Uzbekistan z 96,84%. Na drugim końcu Niger zajmuje ostatnie miejsce z wynikiem 1,72%, a Czad (4,56%) i Burkina Faso (5,16%) również mają skrajnie niskie wartości. Zaskakujące jest to, że Stany Zjednoczone znajdują się w globalnej pierwszej dziesiątce z wynikiem 91,62%, podczas gdy dolna dziesiątka składa się wyłącznie z krajów afrykańskich.
Trendy regionalne
Europa ma najwyższą średnią kontynentalną, wynoszącą 77,07%, wyraźnie wyprzedzając wszystkie pozostałe regiony. Azja zajmuje drugie miejsce z wynikiem 53,28%, podczas gdy Ameryka Południowa (50,7%) i Ameryka Północna (49,7%) znajdują się blisko średniej światowej wynoszącej 49,11. Oceania jest nieco niżej, na poziomie 45,5%, a Afryka pozostaje daleko w tyle za resztą z wynikiem 21,32%, co wskazuje na największą regionalną lukę w poziomie wykształcenia.
Źródło danych
Dane pochodzą z World Development Indicators (WDI) Banku Światowego za lata 2015–2024 i są mierzone jako odsetek populacji w wieku 25+, która ukończyła szkołę średnią II stopnia. Zakres obejmuje 173 kraje. Porównania należy odczytywać z zastrzeżeniem, że nie każdy kraj został uwzględniony w zbiorze danych.
Interpretacja
Ponieważ wyższa wartość oznacza lepszy wynik, wysokie wartości wskazują, że duża część dorosłych ukończyła szkołę średnią II stopnia, co zazwyczaj świadczy o szerszym dostępie do edukacji i wyższym poziomie wykształcenia. Niskie wartości pokazują, że ukończenie tego etapu edukacji pozostaje ograniczone wśród dorosłej populacji. Ogólnie dane pokazują bardzo duże nierówności między krajami i regionami: niektóre państwa osiągają niemal powszechny poziom wykształcenia, podczas gdy inne pozostają na poziomie jednocyfrowym.